Non, en l’occurrence les cantons parlent – presque – d'une seule voix. La Conférence des directeurs cantonaux de l’instruction publique est même étonnamment unanime. Il ne faut cependant pas oublier que le tissu culturel à l'intérieur des cantons n'est, du fait même de leur situation linguistique, pas identique. La décision de la CDIP de 2004 concernant l’enseignement des langues revêt un caractère contraignant.  Elle prend appui sur la détermination de niveaux de compétence mesurables (des “standards”) que les élèves doivent atteindre obligatoirement, sur tout le territoire suisse, à des moments précis de leur scolarité, et ce pour la langue première ainsi que pour deux langues étrangères. En conséquence, les standards à atteindre dans deux langues étrangères à la fin de la 6e année de scolarité seront contraignants dès 2013/2014 au plus tard. Tout canton s’engageant, par la voie concordataire, à se conformer à ces standards devra donc introduire l’enseignement d’une langue étrangère à partir de la 3e année primaire en 2010/2011 au plus tard. En fait, ces standards seront fixés dès 2008 et les régions ou cantons qui souhaiteraient appliquer plus tôt la decision commune sur les langues, comme par exemple Zurich, pourront rapidement fonder leurs objectifs et évaluations sur ceux-ci.